Teoria
Introduccion
Este manual pretende ser una guia aproximada y no reglas extrictas. Se aconseja encontrar la forma y el modo que mejor se adapte a nosotros.
Motivacion
Cuando tocamos o intentamos reproducir una melodia o un compas de cualquier palo o estilo, lo que importa es el sonido que esperamos reproducir, motivado por las sensaciones que queremos transmitir, que logramos a traves de gestos y movimientos de las manos principalmente, aunque pueden entrar en juego otras partes del cuerpo.
La melodia puede entenderse como un discurso en el que hay parrafos, frases, acentos y silencios. Las palabras estan formadas por notas musicales.
A la hora de aprender y junto a la melodia habra que sentir el ritmo y llevar el compas, por eso es recomendable conocer la pieza antes, habiendola escuchado.
Para automatizar el toque tenemos que ligar o asociar el sentimiento o sensacion que nos produce dicho sonido con el gesto del toque que lo produce, del mismo modo las notas y combinaciones de notas, reproducidas con cada una de las tecnicas que se describiran producen una sensacion distinta.
En definitiva debemos aprender atendiendo a dichas sensaciones y a los gestos que hacemos para reproducirlas a traves de sonidos mas que a la simple memorizacion. Lo habremos logrado cuando la sensacion recibida sea igual a la que queremos transmitir.
sensacion → gesto → sonido → sensacionEnsayo
Las cosas nuevas que nos planteamos hacer ,pueden presentarse dificiles. Esto es asi porque no tenemos la impronta sobre ellas ,su presicion ni su velocidad, o la fuerza que requieran. Puede que nos sintamos incapaces, pero no toda la gama de movimientos nesesarios para tocar la guitarra son dificiles, y sobre todo, esto es al principio, pues conforme vamos ganando experiencia, afrontamos lo nuevo con mayor confianza y lo hacemos mas facilmente.
Esta situacion se afronta despacio, muy despacio, una cosa despues de la otra, «no antes», sin prisas y sucesivamente; definiendo el objetivo, planteando como llegar hasta el, trazando un plan... o, haciendolo directamente. Aun asi habra cosas que no salgan bien a la primera o algun dedo no nos haga caso, o sea otro el que se mueva por el.
Hay una serie de ejercicios utiles para conseguir la agilidad y autonomia de cada una de las manos. El inicio de cada practica es buen momento para hacerlos y sirven como calentamiento.
Son ejercicios sencillos en su concepcion, los realizara de forma correcta, atendiendo solo a la perfecta ejecucion ,si es posible con cadencia, dejando la velocidad y la fuerza de momento.
Podra improvisar sus propios ejercicios, dandoles sentido.
Trastes
Se llama traste a cada una de las separaciones del mastil, cada uno da una nota concreta al presionar y tocar esa cuerda.
El lugar apropiado para pulsar un traste es cerca de la barra/grapa siguiente, y la presion necesaria se puede averiguar colocando un dedo sobre una cuerda rozandola, sin presionarla, y ahora al mismo tiempo que se tañe se va presionando poco a poco hasta que suene clara.
Posicion general
Hay varias formas de coger la guitarra. La guitarra clasica suele usar un taburete para alzar la pierna izquierda apoyando la guitarra sobre esta.
En el flamenco hay al menos tres posiciones, basica: como la cogeria cualquiera, antigua: apoyada la "cadera" de la guitarra sobre la pierna derecha quedando el mastil bastante elevado, y moderna: basica pero con la pierna derecha cruzada sobre la izquierda.
El toque de guitarra igual que cualquier instrumento tiene unos posicionamientos base para su correcto accionamiento. Normalmente se toca sentado con la guitarra sobre el muslo derecho y bajo el brazo derecho, el mastil quedara separado del cuerpo. En esta posicion la guitarra debe quedar estable sin nesecitar cogerla con las manos, que deben estar libres.
Colocacion de las manos
Es importante entender que las manos y dedos tienen una forma natural de moverse, y no deberia forzarse una posicion que pueda ocasionar dolor o incluso lesiones.
Aunque son los dedos los que tocan las cuerdas, hay otras partes del cuerpo que estan en contacto con la guitarra, que son utiles como puntos de referencia.
El antebrazo derecho, tomara un angulo desde el codo que permita a la mano derecha colocarse sobre las cuerdas, de modo que el pulgar roce la sexta cuerda y el indice la primera. Ahora, sin dejar de rozar las cuerdas, se arquea la muñeca hacia dentro mientras se dejan desplazar los demas dedos sobre la madera/golpeador, quedando la muñeca separada de la guitarra. Esta es la posicion base de la mano derecha y tiene tres puntos de referencia: la parte del brazo que apoya sobre la guitarra, el pulgar sobre el bordon y el indice en la prima.
El brazo izquierdo debe tener total libertad de movimiento, desde el hombro pasando por el codo hasta la muñeca para pemitir a los dedos pulsar las cuerdas de forma adecuada y sin tensiones. Resumiendo, donde tenga que ir un dedo debe ser acompañado por el resto del brazo cuando sea nesesario. Como posicion base colocaremos la curva entre el pulgar y el indice bajo el mastil de modo que los dedos asomen por delante.
El pulgar izquierdo tiene la funcion de seguir y apoyar a los dedos que pulsan, y como guia del mastil. La base del indice a menudo toca el inferior del mastil y puede ser un punto de agarre.
En cualquier caso las muñecas deberian estar lo mas rectas posible, siguiendo la linea del antebrazo. La curvatura hacia el interior se da en la derecha y es comun en la izquierda, lo que ha de evitarse es curvarlas hacia los lados exesivamente.
Los dedos pulsaran y tocaran en la direccion natural de su movimiento, respetando el sentido en que lleguan a la guitarra, evitando adoptar posiciones perpendiculares a las cuerdas o los trastes de manera forzada.
Cifrado
El cifrado es un metodo de notacion con el que se expresa que cuerdas y trastes se van a tocar, por ejemplo la cifra 52 indica que se toque la quinta cuerda en el segundo traste. Las cuerdas en la guitarra estan numeradas del 1 al 6, de abajo arriba.
A partir del decimo traste las cifras son de 3 numeros, 112 sera la primera cuerda en el traste 12. Con cejilla los trastes empiezan en ella.
Un solo numero indica la cuerda a tocar. Causalmente podra referirse a trastes.
Acompañando a las cifras pueden ir ciertos simbolos que denotan una tecnica o toque particular;
Toques: G golpe T tiron R rajeo P parada g golpeador r rasado ' alzapua Efectos: _ arrastre : tremulo ^ tiraillo * vibrado ~ distorsion = arpegio unisono , a.inmediato . a.ritmico Indicaciones: p pulgar i indice c corazon a anular m meñique [ ] pre posicion ( ) grupo o secuencia . . compas/tiempos Cnº cejilla s silencio +n añadir a la posicion actual -n quitar / diferencias entre repeticiones. se usan varios espacios en blanco para separar palabras, frases, etc..
un acorde, una cejilla o añadir y quitar posiciones se suponen una pre posicion.
Afinacion
Afinar la guitarra es una parte fundamental en el aprendizaje de este instrumento, pues debido a diversos factores como los cambios de humedad y temperatura o el transporte tiende a desafinanrse, por no hablar de cambios y rotura de cuerdas, donde la guitarra no queda "estable" hasta pasados unos dias. Ademas, beneficia al desarrollo del oido musical.
Las notas de las cuerdas al aire de sexta(arriba) a primera(abajo) son: MI LA RE SOL SI MI, para recordarlo pueden ayudar dos palabras "milaré solsimí"
Hay varios sistemas de afinacion, aqui veremos dos que usan la quinta cuerda como referencia para las demas, para ello la tendremos afinada con antelacion en LA con un diapason, otra guitarra, etc...
En el primer metodo usaremos la quinta en determinados trastes como referencia, estos dan las notas de las otras cuerdas al aire:
traste de quinta 2º 5º 7º 10º cuerda a afinar 2ª 4ª 6ª y 1ª 3ª nota SI RE MI SOL
El segundo usa el LA de la quinta al aire o su armonico del 12º traste y los compara con las otras cuerdas en los trastes de que dan el LA:
cuerda 3ª 1ª 6ª 4ª 2ª traste 2º 5º 7º 10º
Tecnica
Pulgar
El toque de pulgar se asemeja a lo que hace un niño con un palo en los barrotes de una verja, la punta del pulgar apunta hacia arriba mientras se toca la cuerda hacia abajo, cayendo aquel en la cuerda siguiente donde quedara hasta nuevo uso. Tambien puede tocarse hacia arriba.
El toque se realiza con la punta del dedo o la uña, pero el movimiento parte de la articulacion que esta cerca de la muñeca. Con el pulgar se tocan melodias, alzapuas o se hacen los bajos.
ejercicio: 6 (6 5) (6 5 4) (6 5 4 3) (6 5 4 3 2) (6 5 4 3 2 1) e inversa (6 4 2) (5 3 1) e inversa 6 (6 5) (5 4) (4 3) (3 2) (2 1) 1 y tal... ejemplo: (61 5 52') (53 4 42') (43 3 43) 6Punteo
Se realiza con los dedos indice y medio como si nos rascasemos. Se alternan los dedos para tocar la misma cuerda o para pasar de una a otra. De esta forma se tocan melodias pudiendo ir acompañadas de bajo de pulgar.
ejercicio: 1² 2² 3² 4² 5² 6² repetir aumentando el nº. de toques por cuerda e inversa 1² 3² 5² 2² 4² 6² aumentar e invertir 1 2² 3³ etc... ejemplo: (11 13 11) (1 11 1) (24 1 11) 1Trasteo
El trasteo no es una tecnica en si, aunque es un ejercicio fundamental, pues con el se desarrollan varias habilidades a la vez, como la colocacion correcta de los dedos; en los trastes y su reparto, el desplazamiento por el mastil, el toque de pulgar ,el punteo, y el uso del pulgar izquierdo de modo adecuado.
con pulgar y punteado, tanto hacia delante como al reves: 61 62 63 64 11 12 13 14 52 53 54 55 22 23 24 25 43 44 45 46 33 34 35 36 34 35 36 37 .... 25 26 27 28 .. 16 17 18 19 . saltando cuerdas, ej: (5 3 1) (2 4 6) saltando trastes, ej: (11 13) (22 24) (33 35) (44 46) (55 57) (66 68)Tiraillos
Los tiraillos ^ en si son dos movimientos opuestos y complementarios, el martilleo y el tiraillo propiamente dicho.
El martilleo consiste en pulsar de golpe un traste y hacer sonar la cuerda, por su parte el tiraillo se consigue dando un pequeño tiron al retirar el dedo del traste:
42^43 31^32^31 43^42Vibrado
El vibrado * consiste en estirar y relajar una cuerda con un dedo, que sobre un traste y sin soltar la cuerda, hace movimientos hacia adelante y hacia atras repetidamente.
22_*25 *25⁵_*27_*25 *25²_*210²_*29²_*27_*25Distorsion
La distorsion ~ Es semejante al vibrado pero moviendo el dedo arriba y abajo.
Arpegio
Utiliza la misma forma que el punteo pero asignando un dedo a cada cuerda, entre uno y cuatro dedos, el toque resultante puede ser una secuencia definida de antemano o alternarse y entretejerse con el punteo. Resulta un acompañamiento armonizado y suele ir junto a bajos de pulgar.
El tiempo entre el bajo y la primera cuerda del arpegio en si, puede variar; depende de si lo hacemos a la vez, inmediatemente despues, o siguiendo el compas:
unisono = inmediato , acompasado . compas 1.2.3. 1.2.3. 1.2.3.4. bajo 6 6 6 arpegio 1 2 3 12 3 1 2 3 ejercicio: 6 5 y 4 con pulgar. 3 2 y 1 con indice corazon y anular: de un dedo: (6 5 4),3 seria igual a 6,3 5,3 4,3 dos dedos: 6,(3 2 3) 5,(2 3 2) 4,(3 2 3) tres dedos: 6,(3 2 1 2 3) 5,(3 2 3 2 1) 4,(1 2 3 2 1) ejemplo: 6,(17 2 3)³ 6,(17 2 3) (15 2 3) (13 2 3) 6,(13 2 3) (12 2 3) (1 2 3) 6,(1 2 3)Tremulo
El tremulo : usa la base del punteo para accionar tres o cuatro dedos, todos en la misma cuerda con una secuencia definida y junto a bajos de pulgar.
secuencia: pulgar,indice meñique anular corazon indice puede ir sin meñique. ejercicio: (6 5 4):3 seria 6,3i3m3a3c3i 5,3i3m3a3c3i 4,3i3m3a3c3i ejemplo: 1 12 (6 3 2 3):13 (6 3 2):13 3:12 3:1 RE7(6 3 2 3):12 RE7(6 3 2 3):12Picado
Con los dedos del punteo pero con la ejecucion del pulgar, los dedos mas rectos, apuntando abajo, yendo a descansar a la cuerda encima tras tañirla; el pulgar puede estar apoyado o alzado. Suele utilizarse cuando se nesesita velocidad o fuerza en el punteo.
ejercicio: como en el punteo. ejemplo: 11 1 23 21 2 32 3 43 42 4 53 52 5Alzapua
El alzapua ' ,toque rapido y reiterativo, con el pulgar hacia abajo y hacia arriba, dando a una o mas cuerdas, con los dedos apoyados o a mano alzada, pudiendo alternar con arpegios simples y golpes en el golpeador.
Una combinacion comun es: ↓6 ↓5 ↑5 ↓6² ↓5 ↑5en la que el toque que sube y el que le precede pueden dar a mas cuerdas con un toque seco, y el que precede al que sube golpear en el golpeador.
↓6 ↓(5 4 3)g ↑(3 4 5) ↓6² ↓(5 4 3)g ↑(3 4 5)En otros casos el toque hacia arriba se hace con el indice
↓4 ↓3 i2 ↓4² ↓3 i2ejemplo: 6 '(65 5²)³ 66 63 '(65 5²)² 65 66 63 '(65 5²)³ 63 65Toque
Golpes
de indice: el indice recogido bajo el pulgar se dispara. de pulgar: a modo de pua y con 1/4 de giro de muñeca hacia abajo. de corazon: recogido se dispara, usado en el rajeo volao. de mano: la mano recogida, se abren de subito. en el golpeador: golpe de pulgar con o sin giro de muñeca y golpe de dedos centrales en golpeador. golpe de indice acompañado de golpe con tercer y cuarto dedo en el golpeador.El golpe suele resaltar el bajo del acorde, marcar el compas inicial o principal y coincidir con los cambios de acorde.
Tirones
de indice: cerrar el dedo rozando las cuerdas. de pulgar: a modo de pua con giro de muñeca hacia arriba.Suele tocar las cuerdas inferiores, las mas agudas, preceder al golpe ,y ser de menor intensidad.
Rajeos
normal: con 2, 3 o cuatro dedos, recogidos se disparan de menor a indice. continuo: con 3 o 4 dedos, igual que el anterior repitiendo y con cadencia. continuo mixto: en su movimiento de recogida cada dedo da un tiron. volado: tiron de pulgar, golpe de corazon,y golpe de pulgar, se puede añadir el indice despues del corazon. volado continuo: repetir con cadenciaPuede ser una secuencia rapida de golpes, o tirones, incluso, una combinacion de ambos .Sonido envolvente multiusos.
Paradas
con la izquieda: se paran las cuerdas colocando algunos dedos sobre estas. con la derecha: se planta la palma sobre las cuerdas. Toque de atencion.Rasado
El Rasado r consiste en tocar consecutivamente varias cuerdas con el pulgar con suavidad, similar a un arpegio rapido hacia abajo.
Ejemplo: [31 42] 4r2 +43 4r2 -43 4r2 +43 4r2 -43 6.1 4 3 2 4r2 es un rasado de 4ª a 2ª cuerda.Notas
Octavas
Las octavas son grupos de doce notas unicas: DO DO# RE RE# MI FA FA# SOL SOL# LA LA# SIComo vemos hay 7 notas con nombre propio y 5 sostenidos que comparten el nombre de la que les precede, y que a 2 de ellas no les sigue un sostenido, MI y SI.
La disposicion de las notas el la guitarra, hasta el traste 12, es la siguiente:
Modos
Se caracterizan por una forma particular de conjugar las notas y los acordes, su expresion minima son las escalas y las triadas. Cada modo tiene sus propias escalas de notas y sus propias triadas de acordes.
Los modos que veremos son: el modo mayor, el menor y el flamenco.
Escalas
Las escalas son secuencias de notas, que ocupando una octava ,son propias de un acorde en un modo particular.
La escala mayor de una nota cualquiera se forma: nota + 2 notas + 2 + 1 + 2 + 2 + 2 + 1 El ejemplo tipico de la escala mayor es la de DO: DO RE MI FA SOL LA SI DO Otro ejemplo, la escala de MI: MI FA# SOL# LA SI DO# RE# MI La escala menor se forma: nota + 2 + 1 + 2 + 2 + 1 + 3 + 1 La flamenca: nota + 1 + 2 + 2 + 2 + 1 + 3 + 1Esquemas
Las escalas en la guitarra forman unos esquemas que son faciles de recordar, pero no por el nombre de las notas sino por los trastes que pisamos.
Por ejemplo las escalas de MI comenzadas en la sexta cuerda al aire resultan en:
mayor 0, 2, 4, 0, 2, 4, 1, 2 menor 0, 2, 3, 0, 2, 3, 1, 2 flamenca 0, 1, 3, 0, 2, 3, 1, 2En mayor y menor los 3 primeros trastes se repiten en la 5ª cuerda, y los 2 ultimos en la 4ª cuerda son los que siguen al primer numero de la secuencia, la escala flamenca solo difiere de la menor en la 2ª nota que en vez de 2 es 1.
mayor menor flamenca cuerda 6ª 0, 2, 4 0, 2, 3 0, 1, 3 5ª 0, 2, 4 0, 2, 3 0, 2, 3 4ª 1, 2 1, 2 1, 2Al tener 4 dedos toda cuenta que de 5 o mas pasara a la siguiente cuerda, si da 5 pasa a ser 0 de la siguiente cuerda, si es 6 pasara a ser 1.
Estas reglas se cumplen en todas las cuerdas menos en la 2ª que por su afinacion no sigue la relacion que tienen las demas entre si, estando retrasada en una nota. Por ello si pasamos de 3ª a 2ª deberemos aumentar en 1 el traste que corresponda y si continuamos la 1ª cuerda tambien arrastrara este desfase.
Por ejemplo si comenzamos la escala de SOL en 3ª cuerda partiendo con el esquema mayor(024 024 12) resulta:
3ª 0, 2, 4 2ª 1, 3, 0 1ª 2, 3Estos son los esquemas generales, comenzados en 6ª cuerda. Solo hay que transponerlos a las demas cuerdas para sacar las escalas restantes:
Acordes
Los acordes son grupos de notas, normalmente 3. Aqui veremos los mayores, los menores y los septima de ambos.
Construccion
Un acorde lo forman la nota que le da nombre y 2 notas con las que tiene una relacion tonal especifica:
Acorde Mayor: nota + 4 + 7 ó - 5 MI, SOL#, SI Acorde Menor: " + 3 " MI, SOL, SI Acorde en 7ª: acorde + 10 ó - 2 MI, SOL#, SI, RE
Triadas
La formacion de triadas de acordes es la siguiente: Modo mayor acorde mayor + 7 + 5 menor acorde menor + 7 + 5 menor flam. acorde mayor + 1 + 3 + 5 menorEn los modos mayor y menor el segundo acorde puede ser mayor o septima, en el flamenco es el tercero el que puede variar. Siguiendo esta forma de contruccion aqui tenemos las triadas mas comunes:
Mayores Menores Flamencas MI SI LA MIm SI LAm MI FA SOL LAm LA MI RE LAm MI REm LA LA# DO REm RE LA SOL REm LA SOLm FA# SOL LA SIm SOL RE DO DO SOL FARuedas
Las ruedas de acordes son extensiones de las triadas, que proporcionan una gama mas amplia de aquellos que ayudan a una mejor armonizacion. El acorde principal esta el ultimo, he simplificado los nombres a la primera letra, SI = X:
Mayores Menores Flamencas M7 L Sd S#m D# F#m X M M7 Lm R S D Lm6 X Mm M7 Lm R S D F Rm M L7 R Dd D#m F# Xm M L L7 Rm S D F Rm6 M Lm L7 Rm S D F L# Sm L D7 F R#d Mm L Rm S D R7 Sm D F L# Sm6 L Rm F#7 Xm M L R S Mm F# S7 D L#d Xm M Lm R S R7 S Fd F#m X Mm L RGrupos
Los grupos son poses de dos dedos sobre los trastes, que proveen de posiciones usuales en muchos acordes. La pareja medio y anular para posturas sin cejilla, y anular y meñique para posturas con cejilla.
Se busca que los dedos cambien de posicion a la vez, conservando la postura o pose.
Al hacer estos ejercicios tambien vamos a procurar que la cuerda inferior a estos grupos suene bien, pues suele ocurrir que se roce con el dedo inferior del grupo.
Cerrado: los dos dedos en el segundo traste, el medio encima del anular:
[62 52] tocar 6 5 4 [52 42] tocar 5 4 3 y asi sucesivamente.Abierto: dedo medio en 2º traste y anular en tercer traste una cuerda por encima:
[52 63] tocar 6 5 4 [42 53] tocar 5 4 3 etc...De estos grupos nacen acordes con una simple adicion o substraccion, ejemplos:
grupo cerrado Grupo abierto [62 52] + 41 + 32 = SI7 [52 63] + 13 = SOL + 11 = SOL7 [52 42] = MIm - 42 = MIm7 + 31 = MI - 42 = MI7 [42 53] + 21 = DO + 33 = DO7 [42 32] + 21 = LAm - 32 = LAm7 [32 43] + 21 = FA7 + 53 + 62 = LAm6 + 23 + 52 = REm6 [32 22] + 42 = LA - 32 = LA7 [22 33] + 13 + 42 = MIdim + 11 y mover 22 a 23 = REm [12 23] + 32 = RETabla
Villancicos
Compas
compas 1:golpe de mano compas 2:con indice . . . . . . . . G G G G GTGTlos peces
LAm MI la virgen se esta peinando LAm entre cortina y cortina MI los cabellos son de oro LAm el peine de plata fina MI pero mira como beben los peces en el rio LAm pero mira como beben por ver a dios nacido MI beben y beben y vuelven a beber LAm los peces en el rio por ver a dios nacerel chiquirritin
LA MI ay del chiquirritin chiquirriquitin metidito entre pajas LA ay del chiquirritin chiquirriquitin queridin queridito del alma MI entre un buey y una mula dios ha nacido LA y en un pobre pesebre lo han recogidocampanas de belen
LA MI campana sobre campana LA y sobre campana una MI asomate a la ventana LA veras al niño en la cuna belen RE LA campanas de belen RE LA que los angeles tocan MI LA que nueva me traeis recogido tu rebaño SI7 MI LA a donde vas pastorcillo voy a llevar al portal SI7 MI LA requeson manteca y vinoGarrotin
Compas
. . . . . . . . MI7 G R+22 R+23 T G T LAm G T G R T G T └─── recorte────┘ └─ remate ──┘Toque
. . . . . compas² [REm/ LAm/](remate²) recorte 6^62^64 5 LAm G R GFacetas
faceta 1: . . . . . . . . . . . . 1 15 13 4,11 REm G R 23 13 11 5,1 LAm G R 21 11 1 6,23 MI7 G R 2 21 23 5,1 LAm " 1 15 13 4,11 REm " a17 15 28 5,26 25 LAm R . . . . . . . . 21 11 1 4,23 21 2 32 6,31 32 2 1 5,32 LAm G R faceta 2: . . . . . . . . (c15³ 14³ 17³ 5,1 LAm G R T G R)² . . . . . . . . . . . . . . . . c15³ 14³ 17³ 15³ c18³ 17³ 110³ 18³ c15³ 14³ 15 14 15 6,17 MI G R TG TG . . . . . . . . . . . . 1 23 1 11 1 23 2 5,32 2 21 23 6,1 11 1 23 22 23 21 2 5,32 LAm G R . . . . . . . . . 5 63 62 FA(6 5 4 3) MI7(6 5 4 3) 5 LAm G R GSevillanas
Compas
. . . G R RT └─┘ corteEntonacion
De forma general las sevillanas van en uno de los tres modos habituales: el mayor, el menor o el flamenco, y se puede tocar con la triada basica del modo, el cual se puede determinar por la entonacion de la sevillana, si suena "alegre" ira en modo mayor, si "triste o melancolica" en modo menor, y si es "seria o grave" ira en modo flamenco.
Partes
Las sevillanas son un grupo de 4 coplas. Generalmente son las 4 iguales variando solo la letra.
Cada una de las coplas se compone de las siguientes partes: introduccion de la guitarra introduccion del cante - paseillo primera estrofa - paseillo segunda estrofa - paseillo estribillointroduccion de guitarra
La introduccion en la practica no siempre se hace, pues se puede comenzar con la introduccion del cante. Basicamente son 1 o mas paseillos con una terminacion especifica.
. . . . . (paseillo x nº) + R G G G R MI LAmintroduccion del cante
Como se ha dicho se puede empezar la sevillana desde aqui. Esta parte no lleva el acompañamiento normal de la guitarra, salvo un par de toques que suelen ser el bajo que corresponda al segundo acorde ,en este ejemplo MI, y un rasado suave con el pulgar:
. . . . . sueñan las margaritas 6ª . .. . . . con ser romero 5rMIpaseillo
El paseillo es el toque que va entre partes cuando no se canta, son 2 compases y medio, con 2 cambios de acorde:
. . . . . . . . G R RTG R RTG R LAm MI LAmestrofas
Son tres: la primera, la segunda y el estribillo. Son iguales en cuanto al numero de compases. En cuanto a acordes, primera y segunda suelen ser identicas, siendo el estribillo diferente frecuentemente.
Son 5 versos cantados acompañados por 9 compases. La distribucion de los acordes depende de la sevillana, esta que vemos usa un esquema habitual:
3 en LAm, 2 en REm, 2 en LAm y 2 en MIEl cambio de acorde va con el golpe, coincidiendo con el final del verso en una de las 2 ultimas silabas o ya pronunciado el mismo.
1ª estrofa: G G con ser romero LAm G G sueñan las margaritas REm G G con ser romero LAm G G sueñan las margaritas MI G G(inicio del paseillo) con ser romero LAm 2ª estrofa con ser romero para ir con la virgen en el sombrero para ir con la virgen en el sombreroestribillo
EL estribillo tiene una terminacion a la guitarra especifica, que ocupa el 8ª ,9ª compas y el inicio de un 10º:
. . . . . . . G R G RT G MI LAmRumba
Compas
. . . . G T G T P T G T └─ p ─┘ └ i ┘ └remate─┘ variantes: . . . . G T P T G T TiG T P TiG T Pfaceta
El remate se indicara como "rmt" 6 62 64 5 LAm rmt 53 52 5 63 SOL7 rmt 52 5 63 61 FA rmt 5 63 61 6 MI rmt . . . . . . . . 1² 11 1 23 2 21 5,32 LAm rmt 32 2 21 23 21 2 32 63,3 SOL rmt . . . . . . . . 3 32 2 21 2 32 3 61,43 FA rmt 43 3 32 2 32 3 43 6,42 MI rmt . . . . 1² 11 1 23 21 2 5,32 LAm rmt
Tanguillos
Compas basico
Podemos ver el compas de dos formas, el 1º establece el cambio de acorde, el 2º el orden de toque. Es el mismo pero comenzando en diferente lugar:
. . . . . . . . g TGT GT GTg TGT variantes: . . . . GTG TGT GTG R T ↑ pulgar o indice(cambio de acorde)Toque
Intermedio: compas ┌──────┐ GTg TGT GTg TGT GTg TGT GTg TGT GTg TGT GTg TGT G RTGTGTG LA MI LA MI LA RE LA MI LA Al cante: El nº de compases por acorde, depende de la cancion: .. . . . A_quellos duros antiguos que tanto en cadiz dieron de hablar LAm FA MI LAm . . . . que se mataba la gente a la orillita del mar MI LAmFaceta en LAm
. . . 1 1 15 13 11 1 13 11 1 LAm RT " " 23 21 2 MI " 2 21 23 22 23 1 " MI " " 22 23 11 1 23 1 LAm " 1 1 15 13 11 1 13 11 1 LAm " 1 1 15 13 11 1 23 1 11 REm RTGTGTGP 23 1 11 23 1 11 1 23 1 21 23 1 23 22 23 2 21 23 21 2 21 32 2 21 2 32 2 31 32 2 21 2 32Faceta en LA
. . . . . . (22 21 22 22³)² 22 21 22 21 22 1 23 22 2 MI RT (23 22 23 23³)² 23 22 23 22 23 12 1 23 22 LA RT . . (22 21 22 22³)² 22 21 22 21 22 1 23 1 12 RE R TGTGTGP (23 1 12)² 1 23 1 22 23 1 23 22 23 2 22 23 22 2 22 32 2 22 2 32 2 31 32 2 22 2 32Fandangos
El compas base es como el de las sevillanas.
Toque
. . . . . . . . . . . . G R R TG R R TG TG TG TG R TG T MI LAm SOL7 FA MIFaceta
. . . . .. . . . . . . . 6^62^64 5^52^53^52^5 LAm RG TG 5 64 63 SOL7 GR G TG . . . .. . . . . .. 63 62 61 FA GR TG 6^61^63^61^6 MI G R TAcompañamiento
En esencia este grupo se repite en el acompañamiento: G R . G R R T └───┘ corte y se hace 2 veces por acorde, menos en el: primero: 1 o 2 veces, depende del cante antepenultimo y ultimo: hacen el corte penultimo: que termina el grupo iniciadoestas son las secuencias de acordes, dependiendo de la vertiente del cante, por DO o por LA.
DO FA DO SOL7 DO FA MI LA MI LA MI LA FA MIPasodoble
Compas
. . . . . . . . GR G G G ó GRTGTGTGMi huelva tiene una ría
MI FA MI con el brillo de plata de la salina MI7 LAm el color de la luna de madrugá, SOL7 DO le fundieron su cara, de rosa fina FA FA7 MI a la flor que conmigo se va a casar. FA MI y le he puesto a mi barca, las velas nuevas, MI7 LAm en los remos y cuerdas, seda y metal. SOL7 DO porque quiero casarme sobre cubierta FA MI LAm y mi novia es persona de calidad SOL7 DO mi huelva tiene una ría SOL7 y en ella un barco velero, y en el barco la alegría, las alegrías DO de la que quiero. mi huelva tiene una ría DO7 FA con playa de terciopelo FAm DO donde la morena mía SOL7 DO moja su mata de pelo. el regalo de boda pa su persona tiene que ser de oro plata de lo mejor y es pulsera y un broche y una corona y un mantón de manila, de seda y sol. porque quiero que venga sobre cubierta esa reina gitana de mi querer. porque to se merece la rosa buena que es hogar de la gracia de esa mujer estribilloSolea
Acordes
FA7[21 32 43] MI[31 42] recortado por comodidad.Remate
. . . MI 6.1 4 3 2Toque
r sera un rasado de 4ª a 2ª cuerda. . . . . . . . 42 4 r(FA7) remate r(FA7 MI FA7) remateComienzo
. . . . . . . r(MI +43 -43 +43) remate r(+43 -43 +43) remateFacetas
Faceta 1: . . . . . . . . . 5 52 4 53 42 3 43 32 2 remate 63 52 4 " 2 32 43 remate Faceta 2: . . . (32 2 21 23 1 11 remate)² . . . " 23 1 21 23 2 21 32 21 3 2 43 32 remate . . . " 21 DO(5 4 3 2^20) . . . 32²^3 43 42 41^42^43 remateRajeado
1 . 2 . 3 . FA7+13 R T G T G T G T DO " FA7-21 " +21 +23 remateSeguirillas
Acordes
LA LA#[51 0 33 23] DO9[42 53 33 23] LA#/SOL[51 63 33 23]Toque
El compas de la seguirilla, tiene diferentes interpretaciones, el silencio tras el 3º tiempo puede durar 1, 2 o 4 tiempos, incluso el ultimo se puede alargar.
. . . . . . . 4rLA# 5rDO9 6rLA#/S 51^53^51^5 i32 42 32 └─────────── remate ───────────┘ └─ corte ─┘Faceta
. . . (63 51 4 42^4 53 51 5 corte)² . . . . . . (63 51 4 61 5 4 64 51 4 64 51 4 5 42 32)² └─────┤ ├────┘ intercambiar la 2ª vezRajeado
. . . . .. . .. . . LA (+33 -33)² (+33 -33)³ remate LA# 42^4 DO9 remate R R R R R r4 r5Tientos
Toque
. . . . . . . . G R TG T 63 T 5 TG R TG T LA# DO9 LAFacetas
Faceta 1: ... . . . . 1:5 [23 33](2 3 2 1^11) 5,1 LA RP . . .. . . . 1 13 12 51,m13 11 1 11^13^11^1 23 5,1 LA RP 1:5 [23 33](2 3 2 1^11) 5,1 LA RP . . . . . . . . 1 a15 C3(1 6,23 SOL7 G R 23 22 1 22^2 5,32 DO G R) . . . . . . .. . 1 13 12 C1(6,1 FA G R 23 22 1 22^2 5,32 LA# GR +41 G) . . . . . . . . . . . . . . . . LA# G '(43 42 4 53 42 4 53 51 4 53 51 5) LA G R TG T Faceta 2: . . . . . . . . (5 4 54 4 42 43 3) 32^3 43 42 4 REm TG R TG " 43^42^4 53 DO TG R 42^4 53 51 LA# " 5^51^53^51^5 LA " . . . . . . 5 63 62 FA(6 5 4 3 2) 4 53 52 51 LA# " . . . . . . . . 4 42 43 3 43 42 43 42 4 42 4 54 4 53 51 5 TG R . . . . 63 5 51 LA# TG R . . 6 61 63 5 LA " T . . . . . . . 63 5 51 43 42 4 42^43^42^4 53 51 5 " GTTangos
Toques
. . . . . . . . G R G T 6^63 5 R G T G T . . . . . . . . . g G TG g T G G T 51 64 50 LA 51^5 (1er. tiempo)Faceta
. . . . 6 5 LA G TGT TG 63 5 51 53^51^5^51 LA# TGT T G c53^55^53^52^53 DO G 51^53^51^5^51 LA# G c65^66^65^64^65 5 51^5 LA G G TGT REm 4,11 1 23 1 11 TGTG RG 23 1 11 (DO 5,1 23 21 23 1 TGTG R T TGT/ )² 21 23 1 [C1 LA#](5,22 2 32 2 22) RG TGT 22 21 32 21 22 [¿?] TGT TG 32 21 22 1² 21 33 32 RP 5² 64 63 63 5 51² 4 54 51 5 5³ 64 63² 63 5 51 53 51 5 64 5
Bulerias
Compas
son 5 partes: (GT T T)² (GT T)³
Toque
Es muy comun en modo flamenco por LA ,y los acordes son los siguientes:
. . . . . . . . . . . . GT T TGT T TGT TGT TGT T LA LA# DO9 LA#/S LA └──────── toque ─────────┘ el ultimo tiron suele no hacerse.Faceta
4,(11^1 23)⁴ 11 REm RT R " 1 DO9 " 61,(23^21 33)⁴ 23 LA# " 51,(23^22 33)⁴ 22^23^22 33^32 LA "R.Anonimo
Es una melodia que se compone de 2 partes. Cada nota va seguida de 2ª y 3ª ó 3ª y 4ª cuerdas segun sea el caso, formando un arpegio. Cada 3 arpegios va un bajo en 6ª cuerda si no se indica otra.
Primera parte: un solo numero indica un traste de la primera cuerda. 7⁴ 5 3² 2 0² 3 7 12m⁴ 10m 8m C5 3 2 0² 2 3 [C7+31] 0 1 0 4 1 0 7 5 3² 2 0 SI7(52,2³ 41,2 3 2) MIm(42 52 63 60),0 Segunda parte: [31](4⁴ 2 0) [C2+42] 23 22³ 21 22 [C7+31] 2⁴ 4 2 [a29 c39] m9 i7³ ½C9 0 2 3⁴ 2 1 50,(m9 a210 i39)⁴ (m212 i39 a411)_(210 39 410)_(29 m39 49)³ [C7 31 42] 2 3 0 MI(42 52 64 60),10Solete
Inicio y fin
. . . . . . . . 5.(22 15)³ 22 6.(2 14)³ 2 C2(6.(3 1)³ 3) 6.(31 1)³ 31 . . .. . . . . " " SI7(5.(3 1/ 4.1/ 1/)³ 3) MI r 52_54 54_52 61ª parte
.. . . . . . . . . . ... . . 2 1 i12 6,14 14 12 14 52 6 1 12 14 1 5,24^25^24^22 42 5 .. . . . . . . . . . ... . . 2 24 1 52,12 12 1 12 52 41 24 1 12 24 6,12^14^12^1 52 6
2ª parte
.. . . . . . . . . . .. . . . 2 1 12 6.14 14 12 14 52 6 i14 17 15 14 12 5,25^24^22 42 42^44^42 5 . . . ... . . . . . ... . . 22 24 12 1 24 22 C2(6,32 6 5 1 12 1 23 22) 6,12^14^12^1 52_54_52 63ª parte
. . . ... . . . . . ... . . i14 17 15 14 6,17 67 6 14 15 17_19 19 5,19^i17_15 57 5 . . . ... . . . . . ... . . a14 15 14 12 25 C2(6,12 6 5 1 12 1 23 22) 6,12^14^12^1 52 5Pausado
Inicio
... . .. .. . . . . (5 6 43=2)⁴ s/ 13^11/ 1 1^11/ 21^23^2/
1ª parte
. . . . . . . . . . .. 5,21 2 32 2^21 43=2 32 6 5,21 2 32 2^21 43=2 6 . 5,21 2 32 2^21 43,23 21 2 32 2 5,21 2 32 2^21 43,2 6 5,1 23 21 23 1 43=23 21 6 5,1 23 21 23 1 43=11 6 5,1 23 21 23 1 43=23 21 2 21 23 21 2 32 2 21 43=2 62ª parte
. . . . .. . . . . . . (5,21 2 32 2^21 32 43=2 6)² 5,21 2 32 2^21 32 43=2 32 31^32 2 31 . . . . .. idem una vez (5,1 23 21^23 1 21/^11 43=23 6)² . . . . . .. 5,21 2 32 2 21 2 43=23 21 2 32 31^32 6,(31^32)² 2^21 5=32Fin
. . . El arpegio (5,2 3 4 3 2) se indicara como "arp". MI+23(arp) 2 LA(arp) REm6(arp 1) LA(arp) DO#m(arp 3) SIm(arp 3) . . . . . . .. LA(5,(2 3)² +21 2 3 +22 arp) MI(6,2 3 4 3 2)^22 LA(5:3) . . . FA(6.(5 4 3)) 6 LAm(arp) . . . . " [31 42 0 64](6 4 3 2 3 2 1)